“使用电子信箱”教学设计
2008年3月10日 by xxjswxh
课 型:新授课
课时安排:1课时
课 题:9、使用电子信箱
一、教学目标
1.学会使用浏览器发送邮件、接收邮件
2.学会回复、转发和删除电子邮件
二、教学重点
1.学会使用浏览器发送邮件。
2.学会使用浏览器回复、转发邮件
三、教学准备
1.多媒体网络教学系统
2.校园电子邮件系统。
3.校园BBS系统
4.教学课件一份。
四、教学过程
| 教学内容 | 教 师 活 动 | 学 生 活 动 |
| 一、复习导入 | |
|
| 二、使用浏览器发送邮件(任务一) | 用自己申请的电子邮箱给万老师发一封信。 | 学生 |
| 三、接收电子邮件(任务二) | 1、你们在给老师发信的同时,老师也发了一封主题为“电子信箱的使用”的电子邮件,不知道有没有同学同学收到这封信的?那么怎样才能知道你有没有收到万老师发的这封信呢? | 学生两人一组互相讨论 |
| 四、回复电子邮件(任务三) | 1、回复自己邮箱中“发信人”是万老师的邮件。 | 1、让一个同学演示回复邮件的过程 |
| | 同学们进入校园BBS论坛,点击名为“信息技术课堂”的子论坛,在帖子〖请同学们把自己的邮箱地址跟帖上来!〗”后面跟帖。 | 学生跟帖 |
| 六、互发邮件进行巩固 | | 同位互相发送邮件 |
| 七、转发电子邮件(任务四) | 1、解释“邮件转发”的概念:把别人发送来的电子邮件转发给另外一个人。 | 学生把主题为“电子信箱的使用”的邮件直接转发给自己的同座位。 |
| 八、删除电子邮件 | 如果想删除自己电子邮箱中的某些邮件,只需进入自己的电子邮箱页面,单击邮件列表中对应邮件前面的复选框选取要删除的邮件,确认后单击“删除”图标,即可删除这些邮件。 | 学生删除所有“发信人”是万老师的电子邮件。 |
| 九、课堂小结并进行网络道德教育 |
|
|
教学设计点评
《使用电子信箱》一课,教师组织课堂教学难度较大,主要是在Internet网上申请信箱和使用信箱不好控制。针对这一情况,万一龙老师课前做了充分的准备,围绕教学目标,精心设计了校园网内部的电子邮局,组织课堂教学,使学生在实践操作活动中,感受了电子信箱的使用过程和作用,课上大多数学生能够初步运用电子信箱与他人进行交流。从课的整体效果来看,是一节成功的课,但也有以下几点值得商榷的:一是内容的安排,量大且头绪多,学生在每一处练的相对较少。如果能在上一节课将学生自己的信箱地址提前在校园BBS上交流,那么本节课就有更多的时间来进行邮件发送练习,从而增强学生的学习兴趣和信心;二是教学组织形式简单了一些,如果能针对学习难点,设计一些活动,使学生学得再活泼一些、轻松一点;三是教师组织课堂教学的语言,还有再准确、精练一些。
通过本次教研活动,大家对信息技术课又有了新的认识,信息技术课作为一门学科的存在,不仅仅是传授一些技术,就教材而教教材,而是充分考虑到本校的学生特点,合理运用校本教材,在当前形势下,注重与其他课程整合的研究,既传授了应用技术,同时也努力培养学生的探索、创新的精神。